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根植教育共富理念 杭州滨江打造多民族融合课堂‘南宫娱乐官网’

文字:[大][中][小] 手机页面二维码 2024-02-13     浏览次数:     
本文摘要:根植教育共富理念 杭州滨江打造多民族融合课堂

滨江的小学生结识了丹寨的小伙伴 新疆学子在杭州追寻导游梦……

根植教育共富理念 杭州滨江打造多民族融合课堂‘南宫娱乐官网’(图1)

刘静在丹寨 受访者供图

教育就像一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树。

根植教育共富理念 杭州滨江打造多民族融合课堂

滨江的小学生结识了丹寨的小伙伴 新疆学子在杭州追寻导游梦……

根植教育共富理念 杭州滨江打造多民族融合课堂‘南宫娱乐官网’(图1)

刘静在丹寨 受访者供图

教育就像一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树。

通过教育帮扶,杭州市滨江区让汉、苗学子“云和云相逢”,也让浙江、西藏、新疆三地“树与树相系”。

2019年,杭州市滨江实验小学在丹寨成立了名师工作室,从杭州派出名师到丹寨县交流经验,并吸纳丹寨的教师到滨江实验小学跟岗学习。

2021年,浙江省首个民族专项基金——红石榴基金(格桑花、雪莲花助学项目)在滨江区发布。

格桑花基金,用于支持浙江警察学院西藏班的困难学生;雪莲花基金,用于帮扶杭州市旅游职业学校新疆班的困难学生。这两所学校,都是滨江区培育出的全国民族团结进步示范单位。

2023年10月13日,杭州市“铸牢中华民族共同体意识”宣讲活动暨杭旅民族团结进步展示馆开馆仪式在滨江区举行,一个个关于滨江区的民族团结好故事,在宣讲活动中被娓娓道来。

两所小学相隔上千公里

但心与心的交往没有隔阂

2018年4月,刘静踏入苗疆腹地,任职贵州省丹寨县教育和科技局东西部协作办公室主任。

在丹寨,刘静见证了东西部协作工作,帮当地的羊甲小学、兴仁小学改造了操场、图书室、教室、寝室、课桌椅、电脑教室等,投入了139万余元到教育改建中。

物质的帮扶是其中一部分,刘静说:“打造带不走的师资队伍,才是脱贫攻坚的关键。”

自2019年在丹寨成立名师工作室后,滨江区共派出47位名师深入丹寨、接纳了丹寨73位教师到滨江实验小学跟岗学习。

从杭州出发的名师,帮丹寨县培育本土教师队伍,在当地的羊甲小学搭建起丰富多彩的课后服务,并与滨江实验小学的学生通过书信、网线,共同探究非遗历史、学习非遗技艺。

滨江实验小学305班的杨知熠,就是这样结识了他的丹寨小伙伴王乐安。每天早晨,两个相隔一千多公里的班级,通过远程视频共同诵读国学经典;平时,他们还经常互写书信。

今年春假,杨知熠在羊甲小学见到了王乐安,他们一起跳芦笙舞、竹竿舞,一起学习、生活,度过了愉快的时光。回杭后,杨知熠将雕版印刷、“西湖十景”剪纸等非遗技艺分享给丹寨的好朋友们,一来二去间,彼此都对汉、苗两族的特色文化有了深入的了解。

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