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【送教帮扶】“发挥主干教师气力 促进公民办幼儿园教师专业发展”——暨潭头中心园“公带民”送教帮扶运动

行业资讯 / 2021-10-22 00:18

本文摘要:送 教 帮 扶 发挥主干教师气力 促进公民办幼儿园教师专业发展 泉源:潭头中心幼儿园 观摩运动基本流程 本次运动李丹老师使用多媒体技术打破传统的教学方法以视频、图片、微课、录音等多媒体技术让幼儿更直观形象详细寓目教学内容为幼儿缔造了一个轻松愉快的运动气氛让孩子们在这种气氛中不仅体验到了鉴赏烟花的快乐情感而且由这种情感发生了自己创作的强烈念头。巧妙的创设情境让幼儿在运动中玩中学学中玩。

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发挥主干教师气力

促进公民办幼儿园教师专业发展

泉源:潭头中心幼儿园

观摩运动基本流程

本次运动李丹老师使用多媒体技术打破传统的教学方法以视频、图片、微课、录音等多媒体技术让幼儿更直观形象详细寓目教学内容为幼儿缔造了一个轻松愉快的运动气氛让孩子们在这种气氛中不仅体验到了鉴赏烟花的快乐情感而且由这种情感发生了自己创作的强烈念头。巧妙的创设情境让幼儿在运动中玩中学学中玩。

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为实践《幼儿园3-6岁儿童生长指南》、《幼儿园指导纲要》、《福建省幼儿园教师省编教参》精神并联合幼儿园学科领域将信息技术与幼儿园美术领域相融合同时发挥中心幼儿园的示范引领作用提高农村幼儿教师的教育教学水平增强教师之间的交流与相同资助帮扶园快速发展。

潭头中心幼儿园于2021年1月6日上午开展潭头中心园公带民帮扶运动——暨信息技术2.0与幼儿园美术教学运动的深度融合。

到场本次观摩研讨运动的向导有:福州市长乐区教育局幼教科马静科长、石丽娜副科长;长乐区吴航中心幼儿园林文娟园长;长乐区江田中心幼儿园郑志英园长;长乐区融信上江城幼儿园刘爱珠副园长;长乐区梅花中心幼儿园郑玲园长及潭头学区民办幼儿园园长、保教主任、教师以及潭头片区学前班的老师们。

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晨间及早操运动

潭头中心园全体教师群策群力凭据差别年事段身体生长水平创编了富有趣味性、适宜性、挑战性的早操运动富厚了运动教育内容拓展了运动教育思路引发了幼儿对户外体育运动的兴趣生长了幼儿身体行动的协调性、灵活性造就了幼儿努力到场体育磨炼的习惯和生动开 朗、勇敢、克服难题等良好品质。

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随后列位莅临观摩的向导们对于今天的这两节美术运动以聚焦教研视点的3个问题举行了精彩的互评。

进入幼儿园映入眼帘的是园所的晨间户外运动。潭头中心幼儿园在新《纲要》及《指南》文件精神指导下联合幼儿园的本园办学理念将足球、篮球等体育特色内容有效的整合在晨区户外运动中不仅如此我园还开展富厚多采的户外体育运动合理设置户外运动区域让幼儿按自己的兴趣和能力在欢喜的气氛中恣意地玩耍。

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09:30→11:30

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签到入场

观摩老师有序的签到


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